Hello! How are you? (Semana 7)

SALA DE 4

HOW ARE YOU TODAY?

1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí.
2) Completar la actividad interactiva.

 
* No es necesario que aprendan a decir estas palabras en esta clase, la idea es que vayan conociendo y reconociendo de a poco lo que escuchan en contexto.

SALA DE 5

HOW MANY FOOTPRINTS?

1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí.

2) Completar la actividad interactiva. 

 

Hello! (Semana 6)

SALA DE 4

1) "Hello!" Mirar el video explicativo para saber cómo trabajar con las actividades.

VER EL VIDEO EXPLICATIVO HACIENDO CLICK AQUÍ

2) "Activities" Descargar las actividades haciendo click aquí.

Si no tienen posibilidades de imprimir, pueden adaptar las actividades haciendo un dibujo. En la segunda tarea, para no dibujar todo, pueden dibujarse a ellos mismos bailando la canción.

3) "Hello! What’s your name?” Pegar en la sección de comentarios de la entrada de blog, el enlace del audio generado en Vocaroo (https://vocaroo.com). Todas las instrucciones están en el video explicativo. En caso de dudas, pueden enviarme un mail a msdomingo.ingles@gmail.com.

SALA DE 5 

1) "Hello! Colours and Numbers" Mirar el video explicativo para saber cómo trabajar con las actividades.

VEREL VIDEO EXPLICATIVO HACIENDO CLICK AQUÍ

2) "Activities" Descargar las tarjetas de los números haciendo click aquí.

3) "Colours and Numbers” Transferir los colores de los números pintados según el video haciendo click aquí. En caso de dudas, pueden enviarme un mail a msdomingo.ingles@gmail.com.

Happy Easter!

Ilustración: John Joven

HAPPY EASTER!

1) "Guess the Colour" Para practicar, mirar el video y adivinar el color que Timmy puede ver: "What colour can Timmy see?"

SALA DE 5

2) "Happy Easter" ¡Felices Pascuas!

• Opción 1: descargar la actividad aquí e imprimirla. Luego mirar el video haciendo click aquí para saber cómo colorearla según los números.
• Opción 2: si no pueden imprimir, hacer un dibujo / collage diseñado por los niños sobre HAPPY EASTER (Felices Pascuas). Usar diferentes colores, y luego señalar y describir los colores usados en la ilustración.

SALA DE 4

2) "Happy Easter" ¡Felices Pascuas!

• Opción 1:  descargar la actividad aquí e imprimirla. Pintar el dibujo con diferentes colores. Luego, necesitaremos la ayuda de un adulto para recortar las piezas del rompecabezas (pueden pegarlo en una cartulina primero para que quede más firme). A continuación, mezclar las piezas y jugar a armar el rompecabezas. Pueden guardarlo en un sobre para usarlo otra vez en otro momento.
• Opción 2: si no tienen la posibilidad de imprimir, jugar en la computadora o celular con el rompecabezas publicado  aquí abajo. Pueden hacerlo cuantas veces quieran.

9

A Message of Hope

¡Un mensaje de esperanza!

Las niñas y niños están dando un mensaje positivo alrededor del mundo y nosotros también lo vamos a hacer.

Vamos a aprovechar que estamos trabajando con los colores y vamos a dibujar un arco iris (a RAINBOW).

 

1) Descargar la hoja con el mensaje de AQUÍ.
2) Trazar y rellenar las letras del mensaje (los niños de sala de 4 pueden recibir ayuda).
3) Dibujar un arco iris y pintarlo con lápices, fibras o con cualquier otro material (papelitos de colores, por ejemplo). Los niños de sala de 4 pueden recibir ayuda para dibujar.
4) No olviden poner su nombre.
5) Enviar una foto tuya con el arco iris (o una foto solo del arco iris) al siguiente correo: msdomingo.ingles@gmail.com
6) Si tienen la posibilidad, no es obligatorio, pueden mandarme también un audio contándome de qué colores es su arco iris: "My rainbow is..." /mai reinbow is/ = "Mi arco iris es..."  sino pueden practicarlo en casa y contarle sobre los colores a su familia.

¡Vamos a armar un video con las niñas y niños de primer ciclo!